Stavba a renovace 4 min čtení

Rekonstrukce školní budovy o prázdninách na doraz: poslední týden před zvoněním

Poslední týden prázdnin musí rekonstrukce školy stihnout vše najednou. Proč v té fázi nahrazuje chybějící přípojku mobilní zdroj.

Rekonstrukce školní budovy o prázdninách na doraz: poslední týden před zvoněním

Poslední týden srpna má na stavbách rekonstruovaných škol jiný rytmus než zbytek prázdnin. Rezerva, se kterou harmonogram na jaře počítal pro dokončovací práce, se v praxi obvykle vyčerpá dřív, a do posledních dnů před zahájením výuky zbývá právě to, co se nedalo udělat dřív: podlahy, nátěry, elektroinstalace v učebnách a stěhování nábytku zpátky na místo. Stavební firma v této fázi řeší jediné, jak dostat do provozu všechno najednou, dřív než škola v pondělí otevře dveře žákům.

Proč se termín nedá posunout

Začátek školního roku není věc dohody mezi školou a dodavatelem stavby. Vyhláška č. 16/2005 Sb., o organizaci školního roku, stanoví, že období školního vyučování začíná 1. září a hlavní prázdniny končí přesně dnem, kdy má začít vyučování v novém školním roce. Školský zákon sice dává řediteli možnost vyhlásit ze závažných organizačních nebo technických důvodů nejvýše pět volných dnů ve školním roce, tato možnost ale řeší jen krátký odklad výuky, ne dokončení stavby: nedodělané podlahy, nátěry nebo elektroinstalaci pár dnů volna samo nedokončí. Zřizovatel navíc posun termínu mimo tento rámec řeší jen ve zcela výjimečných případech, kdy je budova prokazatelně nepoužitelná. Stavební firma proto počítá s pevným datem 1. září. Případné ředitelské volno posune nanejvýš zahájení výuky o pár dní, samotnou stavbu ale nedokončí, a každé zpoždění se musí dohnat uvnitř zbývajících dnů.

Co všechno se v posledním týdnu dělá najednou

Na velké rekonstrukci školní budovy se v posledním týdnu obvykle sbíhá víc profesí najednou. Podlaháři brousí a lakují parkety v tělocvičně nebo na chodbách, malíři dokončují nátěry ve třídách a čekají, až uschnou natolik, aby se dal dovnitř stěhovat nábytek. Elektrikáři zapojují osvětlení a datové rozvody v učebnách, úklidové čety odstraňují stavební prach z podlah a oken a do kuchyně se stěhuje nebo zkouší technika jídelny, protože obědy musí fungovat hned první školní den. Tyto činnosti běží současně na různých patrech budovy, protože čas na to, aby na sebe čekaly v pořadí, už nezbývá.

Detail silového kabelu od modré kontejnerové elektrocentrály vedeného oknem do přízemí školy.

Proč zrovna teď chybí vlastní zdroj energie

Rekonstrukce školní budovy se skoro vždy dotkne i elektroinstalace, protože současný provoz potřebuje jiný příkon, než na jaký byla stavba navržena před desítkami let. Nové osvětlení ve všech patrech, vzduchotechnika v učebnách nebo tepelné čerpadlo místo starého kotle znamenají větší rozváděč a novou přípojku pro celou budovu. Takovou změnu nelze jen zapojit a pustit proud: přepnutí na trvalý provoz je administrativní krok u distributora, který stavba sama neřídí a nemůže jej jen tak urychlit. Když se vyřízení posune o pár dní, budova zůstane bez vlastního napájení přesně v týdnu, kdy je potřebuje nejvíc, a to nejen kvůli broušení podlah nebo malování. Bez proudu zůstává i kuchyně, kde se musí rozjet chlazení a vyzkoušet varná technika před prvním školním obědem, i zabezpečení budovy a datové rozvody, které mají fungovat od prvního dne provozu. V takové situaci dodavatel stavby nečeká, až se úpravy kolem přípojky doladí, a na dvůr si objedná stacionární stroj od půjčovny velkých elektrocentrál, který pokryje chod celé budovy, dokud přípojka nenaběhne. Provizorní prodlužovací kabel z okolních domů by na napájení celé budovy nestačil.

Jak se dimenzuje zdroj pro chod celé školy

Výkon takového zdroje se nepočítá jen podle jednoho největšího spotřebiče. Sčítá se to, co poběží skutečně souběžně: osvětlení a vzduchotechnika ve všech učebnách, nově instalované tepelné čerpadlo, technika ve školní kuchyni, tedy indukční plotny, konvektomat nebo chladicí box, a k tomu nářadí dokončovacích prací, brusky, vysavače a stříkací zařízení, které běží na několika patrech současně. K součtu trvalých příkonů se přidává rezerva na rozběh motorů, protože asynchronní motor si v okamžiku spuštění řekne o výrazně vyšší proud, než kolik odebírá při ustáleném chodu, a zdroj tuto špičku musí ustát, i když trvá jen vteřinu. U budovy velikosti základní nebo střední školy, kde běží celý tento provoz najednou, vychází součet o řád výš než u jednotlivé domácnosti nebo menší stavby, a dodavatelé proto sahají po stacionárních strojích v kontejnerovém provedení místo menších přívěsových jednotek.

Kdo takovou zakázku plánuje, ať je to stavební firma nebo technický dozor investora, udělá dobře, když zdroj objedná s dostatečným předstihem a se skutečným součtem všeho, co v budově poběží najednou. Na poslední chvíli, kdy do zvonění zbývají dny, už není prostor řešit, jestli přípojka stihne přepojení včas.

Autor článku

Ing. Robert Vlach

Autorizovaný inženýr v oboru pozemní stavby. 25 let praxe v projekci a realizaci.

Newsletter

Líbil se vám článek? Další návody vám pošleme.

Moderní Stavitel

modernistavitel

Modernistavitel.cz vás zavede do fascinujícího světa moderní architektury a stavebních technologií.

Zde najdete vše, co potřebujete pro realizaci vašeho stavebního projektu.

Od nejnovějších trendů v bydlení, přes inovativní materiály, až po moderní technologie, které překračují tradiční hranice stavitelství.